martes, 22 de diciembre de 2015

CARTA DEL AMPA

¡Hola a todos!

Queremos haceros partícipes de nuestro pequeño recorrido como Junta Directiva del AMPA.
Los principios nunca son fáciles y  tampoco lo han sido para nosotros. Seguro que hemos cometido errores por ello os pedimos perdón y os agradecemos vuestra comprensión. Aún así nos sentimos orgullosos por haber contribuido a dar continuidad a los logros conseguidos por las anteriores directivas del Ampa.

Os queremos hacer un resumen del trabajo que hemos realizado en estos pocos meses de andadura.
En primer lugar asegurar la continuidad del servicio de desayuno que depende de la existencia del AMPA, ya que es esta asociación  quien firma el contrato para que éste se lleve a cabo.

A continuación hemos podido ofrecer con la infraestructura de la empresa Dinamo una gran variedad de actividades extraescolares que a nuestro juicio parecen haber sido del agrado de padres e hijos, a juzgar por el importante número de inscripciones realizadas durante estos meses tanto de niños como de padres. Mantener la ampliación de jornada en el mes de septiembre también ha dependido de nuestras gestiones. Y finalmente ofertar el campamento de navidad. Con el blog, Twitter y Facebook hemos intentado manteneros informados y entretenidos. 

Aún quedan proyectos por llevar a cabo, recordad que en estos proyectos hay sitio para todos y que estaríamos encantados si os sumaseis a ellos. Vuestras ideas cuentan tanto como las nuestras pues nuestros objetivos son los mismos.

Nos gustaría agradeceros vuestra alta participación así  como vuestra colaboración y comprensión en el desarrollo de  las normas de cierre del colegio durante las actividades extraescolares.

Por otro lado recordaos que somos representantes de la asociación de padres y madres AMPA en el consejo escolar. Por ello estamos abiertos a recibir vía correo electrónico aquellos temas que os resulten de interés, para poder valorarlos y si es posible tratarlos en el consejo escolar.

Estamos enviando un mailing a todos los socios del ampa con la información de nuestros esfuerzos, es posible que algunos no lo hayáis recibido puesto que en la transcripción de los datos hemos detectado errores. Si queréis estar en contacto enviadnos un mail a nuestra dirección con los datos correctos.

La próxima reunión del consejo escolar es en Enero por lo que podéis realizar vuestras sugerencias hasta el 31 de Diciembre en: ampa.miguel.cervantes.leganes@gmail.com

Desearos a tod@s unas muy felices fiestas disfrutando de la contagiosa ilusión de nuestr@s hij@s.

La Junta directiva.



jueves, 17 de diciembre de 2015

FRACCIONES Y LEGO

Os dejamos otro articulo curioso de la  WEB APRENDIENDO MATEMATICAS, también os aconsejamos visitarla porque es muy entretenida.


¡Fracciones! ¿Cuántas veces los estudiantes estudian las fracciones? Años y años y sin embargo muchos continúan con grandes lagunas. Para mí, el aprendizaje de las fracciones comienza ya en educación infantil. En las situaciones cotidianas los niños comienzan a familiarizarse con las mitades o medios e incluso... LEER MAS

MULTIPLICANDO CON LOS DEDOS

Muy entretenido este post del blog animandolaweb, además de este hay otros muchos que os pueden interesar por lo que os animamos a visitarlo.

MULTIPLICANDO CON LOS DEDOS



Hoy, Adrián y Margarita están al cuidado de su prima pequeña de 7 años, Alicia. Sus padres han tenido que salir de viaje y este finde Alicia lo pasará en casa de sus primos. Margarita quiere salir a jugar con su prima, pero antes hay que hacer los deberes...Adrián que es el hermano mayor no les deja salir hasta que no acaben sus obligaciones y Margarita que ya ha acabado con los suyos se ha puesto a leer y no se oye una mosca en casa.
De repente se oye la voz de Alicia
-Jolín, he vuelto a fallar!!
Adrián se acerca sorprendido
-¿Qué pasa Alicia?
-Nada, que no me aprendo la tabla del seis, la del cinco ya me la sé..pero esta del seis no es tan fácil...
PINCHA PARA VERLO COMPLETO

miércoles, 16 de diciembre de 2015

EL MINISTERIO PREMIA UN PROYECTO EDUCATIVO DE SIETE CENTROS PUBLICOS DE LEGANES

Entre todos han realizado un trabajo práctico y participativo de educación  intercultural buscando facilitar la cohesión social y la convivencia, así como mejorar la motivación  para el aprendizaje de los alumnos.

NOTICIA COMPLETA

viernes, 11 de diciembre de 2015

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS EN LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE


Durante la próxima semana los padres podréis asistir a las clases de extraescolares de vuestros hijos y conocer a los profesores que las imparten. Os dejamos el calendario y esperamos que lo disfrutéis muchísimo.






martes, 24 de noviembre de 2015

Cinco peligros para los menores en Internet y cómo prevenirlos





Las nuevas tecnologías e Internet son una herramienta útil para aprender, comunicarse y divertirse. Sin embargo, como cualquier instrumento o actividad, tienen sus peligros, especialmente para los más indefensos: los niños y adolescentes. Te explicamos las cinco amenazas más comunes a las que pueden enfrentarse tus hijos cuando utilizan Internet y te damos algunos consejos generales para prevenir problemas al navegar por la Red.

PINCHA PARA SABER MAS

miércoles, 11 de noviembre de 2015

martes, 10 de noviembre de 2015

XV Semana de la Ciencia



Del 2 al 15 de noviembre se celebra la XV edición de la Semana de la Ciencia donde Fresnedillas participará los días 7,8,14 y 15 de noviembre realizando varias actividades en el Museo Lunar.

Aún quedan plazas para la  JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS  del día 15 de noviembre. El día 14 está completo el aforo.  


MUSEO LUNAR

lunes, 2 de noviembre de 2015

IDEA PARA SALIR AL CAMPO EN EL ESPLENDOR DEL OTOÑO

Hayedo de La Pedrosa, Segovia


Hayedo de La Pedrosa. Riofrío de Riaza está a 116 km de Madrid.
También nombrado como hayedo de Riofrío de Riaza formaría, junto con el de Montejo y el de Tejera Negra, una legendaria tríada derarezas en el centro de la península. De los tres, este es el menos conocido, al que se llega por carreteras más secundarias. Desde Riofrío se asciende al puerto de la Quesera hasta que nos topamos con el hayedo. Lo más práctico es subir hasta el puerto y deshacer el camino a pie. El pequeño hayedo trepa por fuertes pendientes acompañado por robles, serbales, acebos, abedules y tejos. En los alrededores se encuentra el santuario de la Virgen de Hontanares, rodeado de un extenso bosque de roble melojo de ejemplares centenarios y praderas donde disfrutar de un picnic. Para los espíritus más montaraces, la ascensión al Pico del Lobo (2.273), el más alto del macizo de Ayllón (y de la provincia de Guadalajara), es una posible tentación. Reserve parte de su tiempo para visitar Riaza, Ayllón... o los pueblos de arquitectura roja y negra, como Villacorta, Madriguera, El Muyo o Majaelrayo. 

viernes, 16 de octubre de 2015

Madrid Otra Mirada MOM

Madrid otra Mirada invita a ciudadanos y turistas a disfrutar, durante dos días, de variadas y singulares actividades que les acercarán al patrimonio histórico y cultural de Madrid y les ayudarán a mirarlo con los ojos de los que lo vieron por primera vez.
Por segundo año consecutivo el Ayuntamiento de Madrid y diversas instituciones ofrecen la oportunidad de conocer mejor la historia, el arte y la cultura de la ciudad. Para ello se han organizado visitas guiadas, conciertos, exposiciones, conferencias, actividades infantiles, entre otras actividades, en museos, teatros, iglesias, parques, jardines, bibliotecas, centros culturales, palacios y edificios históricos, muchos de ellos no abiertos generalmente al público.
En esta edición se incorporan nuevas instituciones, entre las que cabe destacar,  el Teatro Real, los museos Reina Sofía, Félix Cañada, del Ferrocarril y de Arte Contemporáneo, la Real Academia de la Lengua, el Ateneo, la Catedral de la Almudena o la Basílica de San Francisco el Grande.



jueves, 15 de octubre de 2015


El Ayuntamiento solicita incluir en PRISMA la remodelación integral de tres colegios públicos y del polideportivo La Cantera

Estas obras se centrarían en infraestructuras educativas, espacios públicos e instalaciones deportivas. En concreto, el Ayuntamiento quiere remodelar cuanto antes los colegios públicos Gonzalo de Berceo, Miguel de Cervantes y Ortega y Gasset. Se trata de infraestructuras educativas que tienen más de 30 años y que en estos momentos necesitan una rehabilitación integral.

ARTICULO COMPLETO

jueves, 1 de octubre de 2015

ARA MALIKIAN CONCIERTO 17 DE OCTUBRE DE 2015 EN LEGANES



Es una buena oportunidad para introducir a nuestros hijos en la música clásica. Es uno de los mejores violinistas de la actualidad.
La idea central que mueve esta nueva gira, como de costumbre, es la de acercar la música clásica a todos los públicos: desde los más pequeños hasta los más mayores.


PINCHA AQUI

martes, 22 de septiembre de 2015

RECORDATORIO EXTRAESCOLARES

El día 24 de Septiembre a las 17:30 tendrá lugar la reunión informativa sobre las actividades extraescolares. Recordad que os podéis apuntar a las mismas hasta el día 28 de Septiembre.

lunes, 21 de septiembre de 2015

¡Peligro! ¡Este libro tiene una apariencia muy seria pero, en realidad, es totalmente ridículo!



Estamos acostumbrados a ver las estanterías de las librerías infantiles llenas de álbumes ilustrados. Nos hemos creado la necesidad de acompañar los textos infantiles de imágenes, como si los niños fueran incapaces de crear las imágenes en su mente mientras los adultos leemos el cuento.
Ha tenido que ser alguien relacionado con el mundo de la televsión y alejado de la infancia quien nos muestre que es posible escribir un libro sin imágenes capaz de no solo captar la atención de los niños, sino de hacerles pasar un rato increible.

Benjamin Joseph Manaly “B. J.” Novak (actor, cómico, guionista y director) conocido por su papel en la serie de televisión The Office decidió escribir un libro que cautivara a los niños de forma original. El libro “The Book With No Pictures” obliga a quien lo lee (normalmente el adulto) a decir frases y juegos de palabras ridículos que hacen que los niños a los que les están leyendo el libro se sienten como pequeños genios malvados.

Este libro tiene una sola regla: “la persona que lee el libro tiene que decir todo lo que las palabras dicen, sin importar lo que sea“. Atentos a cómo reaccionan los niños.
pincha si quieres ver el video

Saldrá a la venta el próximo seis de octubre.


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B. J. Novak
¡Una experiencia irrepetible de lectura compartida!

miércoles, 16 de septiembre de 2015

RECORDATORIO EXTRAESCOLARES

El día 24 de Septiembre a las 17:30 tendrá lugar la reunión informativa sobre las actividades extraescolares. Recordad que os podéis apuntar a las mismas hasta el día 28 de Septiembre.


lunes, 7 de septiembre de 2015

HORARIO DE ATENCION AMPA

DEL 15 AL 30 SEPTIEMBRE
DE LUNES A VIERNES
MAÑANAS DE 9.00 A 10.00
TARDES 15.30 A 16.30

A PARTIR DE OCTUBRE
MAÑANAS – MARTES 9.00 A 10.00
TARDES  DE LUNES A JUEVES 16.00-18.00 Y VIERNES 16.00-17.00


TAMBIEN PUEDES CONTACTAR CON NOSOTROS EN :
ampanuevamiguelcervantes.blogspot.com

ampa.miguel.cervantes.leganes@gmail.com




viernes, 28 de agosto de 2015

lunes, 24 de agosto de 2015

¿En qué comunidades debes guardar los recibos del uniforme y del material escolar?

Los más previsores lo habrán comprado ya, mientras que los ‘despistados’ esperarán a última hora para hacerlo o las ofertas de supermercados y grandes superficies que todavía están pensando en el verano. Estamos hablando del material escolar. Muchos colegios ya venden los uniformes y para padres despistados, guardar los recibos tiene premio fiscal. Te contamos en qué comunidades podrás desgravar por ellos.

Llega agosto y quienes no están de vacaciones e incluso quienes todavía disfrutan de su merecido descanso tienen que planificar la vuelta a la normalidad. En el caso de los padres y las familias esto se traduce por comprar todo lo necesario para la vuelta al cole. Muchas personas ya habrán hecho sus deberes y habrán encargado los libros de texto, que en muchos casos no estarán físicamente disponibles hasta el último momento. No ocurre lo mismo con el resto del material escolar: cuadernos, mochilas, lápices… e incluso el uniforme suelen de lo último que se compra.
De hecho, no es hasta la segunda quincena de agosto cuando las grandes superficies ponen en marcha su maquinaria para la vuelta al cole. Es ahora cuando pueden verse ofertas en todos estos materiales, incluidos los básicos para los uniformes. Camisetas blancas para gimnasia, polos, medias, calcetines e incluso pantalones y faldas lisas están ahora en promoción o por lo menos hay existencias en las grandes superficies. Ahora es el momento de comprarlos porque muchos de ellos escasearán después una vez esté el curso en marcha.
Deducciones de gastos esclares en el IRPF
Hay quienes prefieren esperar a última hora para saber qué topa les vale todavía a sus hijos y quienes no quieren dejar pasar la oportunidad de ahorrar con las promociones de la vuelta al cole. Para quienes se estrenan en ‘el cole de mayores’ no hay opción posible y, como se afanan en repetir las madres y padres con más experiencia, el uniforme es mejor comprarlo cuanto antes por cuestión de tallas.
Para quienes ya lo hayan hecho, un consejo no tirar el ticket de compra, porque puede tener premio fiscal. Muchas comunidades incluyen deducciones por los gastos escolares, de forma que podremos ahorrar en la declaración de la renta por libros, uniformes o clases extraescolares en función de nuestra residencia. Eso sí, para después poder justificar el gasto hay que conservar el resguardo.
Esto es lo que puedes o debes guardar en cada región y cuánto desgravarás por ello:
  • Comunidad de Madrid – En la comunidad de Madrid el vestuario destinado exclusivamente al cole desgrava a razón de un 5% del dinero ‘invertido’ en educación básica obligatoria’ para la compra de vestuario. Las extraescolares de idiomas también permiten deducir un 10%.
  • Islas Baleares – En este caso lo que deducen son los gastos por adquisición de libros. Se podrá desgravar el 100% de ese dinero, aunque el porcentaje concreto dependerá de la base imponible de cada contribuyente, que no podrá superar los 12.500 euros en tributación individual ni los 25.000 en conjunta.
  • Canarias – Los ‘papás y mamás’ canarios podrán desgravar 1.500 euros por descendiente de los gastos destinados a estudios.
  • Castilla La-Mancha – Otra comunidad donde se puede desgravar la adquisición de libros. Guarda los recibos y podrás restar en tu declaración el 100% del dinero en educación básica y el 15% de los libros de idiomas.
  • Extremadura – La compra del material escolar permite una deducción máxima de 150 euros por cada hijo menor de 15 años en familias con una base imponible inferior a los 19.000 euros en tributación individual y los 24.000 en conjunta.
  • Valencia – Hasta 100 euros del dinero destinado a material escolar por cada hijo siempre que el contribuyente se encuentre en paro o tenga una base imponible inferior a los 24.000 euros en tributación individual y 38.800 en conjunta.  Además, el 15% del dinero de la guardería o centro de primer ciclo de educación infantil también podrán desgravarse bajo las mismas condiciones.

viernes, 14 de agosto de 2015




PARA CONSULTAS RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.
A través de los siguientes teléfonos


martes, 21 de julio de 2015

Entre maestros: una experiencia educativa única y memorable sin precedentes.

Entre Maestros – La película – Una experiencia educativa, única sin precedentes. de  

Navegando por las procelosas aguas de internet me he topado con un proyecto que me parece imprescindible compartir con todos, por que creo está conectado con las motivaciones de los lectores de este blog.
Entre Maestros, es una película documental que durante doce días, once chicos y chicas reflexionan con juegos, debates, experimentos y mucha provocación sobre su propia identidad y sobre la vida. Como dice el propio precursor de la iniciativa, Carlos González se trata de educar empoderando.
Carlos es licenciado en ciencias físicas y tiene más de 24 años de experiencia como maestro de matemáticas y física para adolescentes. Como profesor de matemáticas y física durante 24 años, sintió que como profesor no podía desarrollar todo su potencial y tampoco el de sus alumnos adolescentes, decide salir del sistema y escribir un libro en el que narra como llevaría a cabo él las clases, si no existiera ningún impedimento por parte de la dirección o del estado.
Increíble que este video en la era de la viralidad donde se comparten y visualizan cada vez más estupideces, tenga más de un millón doscientos mil visualizaciones. A mi me ha enganchado el documental y lo he visto del tirón, dura 85 minutos pero merece la pena si quieres inspirarte para hacer las cosas de otro modo; seguro que encontrarás algún mensaje que llevar a tu terreno.
El profesor en un alarde de creatividad e innovación y frente a la autoridad o el no cuestionar el “statu quo” de la docencia actual, apuesta por empoderar a los alumnos promoviendo el autoconocimiento (que lleva al autoreconocimiento).
Y todo ello a través de la duda, la experimentación, el debate, la dramatización y las dinámicas creativas. Por eso, en la película confiesa que esta iniciativa “es una experiencia para ayudar a cambiar la educación”.
Lo que yo he hecho en doce días es una propuesta para que los maestros lo hagan a lo largo del curso.
“No es simplemente autoconocimiento, es llevar al autoconocimiento a clase”.  “La verdadera educación consiste en traer la vida a clase”,
Este tipo de proyectos puede inspirar nuevas ideas, que al fin y al cabo es lo que venimos buscando. A mi me ha servido para reflexionar e inspirarme en cómo cambiar alguna faceta en mi aspectos formativos ante alumnos y lo que es más importante, empezar a ser consciente de la importancia del autoconocimiento y el proceso para llegar al autoreconocimiento.

Conexiones con el marketing experiencial y emocional.

1.- Utiliza palancas emocionales para conectar con los alumnos y lo contextualiza en determinados escenarios.
2.- Ha realizado una experiencia de socialización con los alumnos para buscar nuevas formas de educación
3.- No se olvida de conectar igualmente con las sensaciones y utiliza alguna dinámica en este sentido
4.- La formación en el aula como en el marketing experiencial debería empoderar igualmente al alumno.
5.- Hay experiencias algo dramáticas que afloran para el autoconocimiento.
6.- Propone de manera sistemática la propuesta de valor educativa del marketing experiencial y emocional:
Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprenderé para siempre. 
7.- Utiliza la sorpresa y la provocación como palanca emocional en un escenario experiencial.
8.- Utiliza el storytelling con creatividad para conectar con los alumnos.
9.- Utiliza el juego como “arma creativa” para conectar con los alumnos.
10.- Hay dimensiones experienciales que se activan: desde la educativa, emocional, intelectual y la más trascendente; la espiritual.
Aquí te dejo el vídeo. Si tienes 85 minutos de este verano, te recomiendo ver la película, creo que no te defraudará. Y creo que igual que a mí te ayudará.



PIXAR EXPLICA POR QUÉ LA TRISTEZA ES ÚTIL

Pixar explica por qué la tristeza es útil

'Del revés (Inside Out)' contó con asesores científicos para representar fielmente el modo en que funcionan las emociones


Intensa Mente Disney Pixar Dibujos Imagenes Inside Out Pete Docter 2015 (20)


Las películas de Disney llevan tiempo justificando el valor de la tristeza. Bambi vio morir a su madre y Simba a su padre. Muchos otros pierden la inocencia de golpe, como Mulan, y deben sobreponerse para acabar siendo personas adultas. En Del revés (Inside Out)la última película de Pixar, los estudios de animación de Disney, Riley, una niña de 11 años, también vive una experiencia de pérdida a la que se debe sobreponer. Su padre recibe una oferta de trabajo que obligará a toda la familia a trasladarse a miles de kilómetros del lugar en el que ha crecido, donde tiene a sus amigos y todo lo que quiere. La novedad de este largometraje consiste en que, en esta ocasión, los responsables del filme dejan a la vista todos los mecanismos emocionales que cimientan cualquier historia y además han tratado de que ese escáner cinematográfico tenga base científica.
En la cabeza de Riley, cinco emociones —Alegría, Tristeza, Ira, Miedo y Asco— forman un consejo de administración que va tomando decisiones con las que la niña se enfrenta a su vida. Para ser fiel en la medida de lo posible a lo que la ciencia ha averiguado sobre las emociones, el director, Pete Docter, reclamó la colaboración de dos científicos de la Universidad de California que trabajan cerca de la sede de Pixar en Emeryville, California. Dacher Keltner, de Berkeley y Paul Ekman, de San Francisco, ofrecieron una sabiduría que no siempre fue posible incluir en las necesidades narrativas de Docter. Los propios asesores mencionan que hay algunos aspectos en los que el guión se impuso a lo que conoce la ciencia. Hay muchas más de cinco emociones, pero habría sido imposible contar una historia con tantos personajes.
Algunos psicólogos consideran que la tristeza ofrece ventajas evolutivas como la ira o el miedo
La memoria también es protagonista en la película de Pixar y la forma de representarla ha tenido críticas y alabanzas desde el punto de vista científico. Entre los defectos que se han señalado se encuentra la idea de que se puede entender que los recuerdos son una especie de archivos que se recuperan y reproducen como un vídeo, siempre igual. Numerosos estudios, como los liderados por Elisabeth Loftus, de la Universidad de California en Irvine, han demostrado que la memoria es una herramienta poco fiable, que incluso se puede manipular y en la que se pueden insertar recuerdos de cosas que nunca sucedieron.Entre las cosas que sí se ajustan a la realidad, está el valor de las emociones como elementos que organizan el pensamiento racional.Investigadores como Antonio Damasio, de la Universidad del Sur de California, han estudiado a personas con daños cerebrales que les impiden sentir emociones. Uno de los puntos en común de estos individuos era que, pese a ser capaces de analizar una situación y explicar lo que debían hacer para afrontarla, eran incapaces de tomar decisiones. En Del revés (Inside Out), el papel de las emociones en la toma de decisiones aparece bien representado, aunque algunos científicos han echado de menos algún representante del razonamiento lógico, otro de los actores en la toma de decisiones.
Las emociones son necesarias para tomar decisiones racionales y ejecutarlas
Además de convertir recuerdos alegres en tristes, la tristeza como emoción desempeña otras funciones útiles para el ser humano y así se refleja en la película. El psicólogo australiano Joseph Forgas considera que, pese a que históricamente se ha considerado una emoción que se debe evitar, la presencia de la tristeza en nuestro bagaje emocional indica que debe ofrecer alguna ventaja evolutiva; igual que el miedo nos ayuda a huir del peligro, la ira nos incita a luchar y el disgusto nos hace rechazar cosas que nos podrían hacer daño.En Del revés (Inside Out), no obstante, sí se muestra el modo en que las emociones modifican las memorias, y se muestra a través de un personaje fundamental de la película: Tristeza. Cuando esta emoción protagonizada por una niña azul, a la que la carismática alegría tiene que arrastrar de un lado a otro como una carga, toca los recuerdos, estos se vuelven azules y más tristes. Linda Levine, colega de Loftus en Irvine, ha descubierto que cuando a una persona se le pide que recuerde algo en un momento en el que se siente avergonzado o irascible, esas emociones harán que el recuerdo se manifieste con más cualidades vergonzosas o que muevan a la ira. Los recuerdos son una recreación de lo vivido con un importante aderezo emocional.
Existen más emociones que las representadas en la película, pero habrían complicado la historia
El origen de Del revés (Inside Out) se encuentra en la experiencia del propio director. Docter también tenía una hija de la edad de Riley que al acercarse la adolescencia comenzó a tener un estado de ánimo más triste. El aprendizaje de aquellos años y el que han aportado los científicos se refleja en una película que llama a asumir todas las emociones, también la tristeza, que es necesaria para afrontar las pérdidas, colocarlas en el lugar adecuado de nuestra experiencia y seguir creciendo hasta ser unos adultos más o menos felices o, incluso, los reyes de la selva.En un artículo publicado en The New York Times, Keltner y Ekman mencionaban que no les gustaba demasiado la idea de que el personaje de tristeza pareciese solo una carga para la protagonista. Los investigadores mencionan que, en realidad, hay estudios que relacionan la tristeza con una mayor activación fisiológica que despierta al cuerpo para que la persona responda después de una pérdida. "La gente que es más feliz estará algunas veces menos motivada para actuar que una persona que se siente triste y tendrá más motivos para hacer cosas que cambien una situación que no le agrada", coincide Forgas. Además, el científico australiano menciona estudios que han mostrado que un estado de ánimo más triste está relacionado con una mayor capacidad para memorizar y que se realizan más juicios erróneos cuando se está alegre.

viernes, 10 de julio de 2015

El Alcalde propone que EMSULE asuma la "reforma integral" seis colegios públicos para agilizar las obras.

El Alcalde propone que EMSULE asuma la "reforma integral" seis colegios públicos para agilizar las obras

La propuesta incluye una reforma integral en los colegios Gonzalo de Berceo, Miguel de Cervantes, Ortega y Gasset, Luis de Góngora, Victor Pradera y Pio Baroja. Además se realizarán obras de mejora en diez centros, actuaciones en patios de doce colegios y trabajos de pintura en otros 10 centros públicos.
    
gentedigital.es
09/7/2015 - 13:37
El alcalde de Leganés, Santiago Llorente (PSOE), pedirá en el próximo Pleno municipal que se apruebe una encomienda de gestión para que la Empresa Municipal del Suelo (EMSULE) financie con "recursos propios" la reforma integral de seis colegios públicos, así como las obras de mejora en otra treintena de centros.
De esta manera, el PSOE quiere que una parte del 'Plan de reformas y adecuación de centros educativos' se cargue a la empresa pública, ya que cuenta con "recursos suficientes".
"Uno de los objetivos del mandato debe ser impulsar las obras de adecuación en los dentros educativos de gestión municipal para garantizar la calidad y los servicios públicos educativos municipales", han apuntado desde el Grupo.
En este sentido, la propuesta incluye una reforma integral en los colegios Gonzalo de Berceo, Miguel de Cervantes, Ortega y Gasset, Luis de Góngora, Victor Pradera y Pio Baroja.
Además se realizarán obras de mejora en diez centros, actuaciones en patios de doce colegios y trabajos de pintura en otros 10 centros públicos.

miércoles, 24 de junio de 2015

Adiós y Hola














El pasado 11 de junio se eligió por votación a la nueva junta directiva del AMPA. El día 1 de julio comenzará a trabajar. Agradecemos y damos la bienvenida al grupo de padres que han elegido continuar, dando vida a nuestra asociación, tan necesaria y útil para toda la comunidad educativa.

Suerte.